La bibliotecas públicas tienen un papel muy importante en la divulgación del conocimiento científico-técnico al público en general, con los fines de aumentar la cultura científica de la población, y para reivindicar la importancia que tienen los centros de investigación para el desarrollo de la sociedad.  

Los ciclos de Ciencia en las Bibliotecas, reúnen a menores, a jóvenes y a familias, mediante actividades que suponen una gran oportunidad para acercarse al saber científico y a los avances tecnológicos del momento de la mano de científicos e investigadores de reconocido prestigio. 

Los objetivos de estos ciclos son: 

• • Acercar este saber al público y estimular el interés por su conocimiento
  • Dar a conocer de cerca el trabajo y los avances que se realizan en este campo
  • Poner en marcha iniciativas dirigidas principalmente a público infantil y juvenil

Recordemos que en todas las bibliotecas hay fondos y materiales de no ficción y no literarios, organizados en las estanterías por los números de la Clasificación Decimal Universal, que se estructura en las siguientes diez clases principales: 

0: Generalidades. Ciencia y conocimiento. Organización. Información y Documentación. Enciclopedias. Biblioteconomía. Instituciones.
1: Filosofía. Psicología.
2: Religión. Teología.
3: Ciencias sociales. Estadística. Política. Economía. Comercio. Derecho. Gobierno. Asuntos militares. Bienestar social. Educación. Folclore.
4: Vacante
5: Matemáticas. Ciencias Naturales.
6: Ciencias aplicadas. Medicina. Tecnología.
7: Bellas artes. Juegos. Espectáculos. Deportes.
8: Lenguaje. Lingüística. Literatura.
9: Geografía. Biografías. Historia.